Ciri-ciri bakat pada anak

Banyak yang mengeluh mengalai kesulitan bakat mana yang harus dikembangkan atau bakat apa yang sesungguhnya dimiliki oleh anak. Untuk mengembangkan bakat seseorang kita harus terlebih dahulu, ciri-ciri bakat yang dimiliki anak tersebut. Dengan mengetahui ciri-ciri bakat pada anak, kita akan lebih mudah untuk menilai bakat mana yang patut dikembangkan oleh anak. Hal inipun berfungsi untuk menghindari agar tidak terjadi salah praduga terhadap bakat anak. Adapun ciri-cirinya adalah sebagai berikut :

1. Tidak merasa terpaksa untuk melakukan suatu hal bahkan lebih cenderung untuk senang melakukannya dan ada perasaan bahagia yang terpancar ketika melakukan, melihat atau bahkan hanya dengan mendengarnya saja.
2. Anak mampu berkonsentrasi terhadap hal tersebut dan cenderung tekun.
3. Mempunyai rasa ingin tahu yang besar terhadap hal tersebut.
4. Anak sudah mahir terhadap hal tersebut meski dia belum mendapatkan pelajaran khusus dari sekolah maupun dari rumah.
5. Setelah diberi pelajaran khusus, anak tersebut dapat mudah menguasainya atau mudah menangkap apa yang diajarkan padanya tentang hal tersebut.

Setiap anak pasti memiliki bakat. Bakat dalam diri anak ada yang sangat mudah terlihat. Tetapi lebih banyak bakat yang terpendam dan perlu untuk digali lebih dalam. Banyak orang yang kurang memperhatikan bakat yang ada pada dirinya, padahal bakat merupakan modal yang sangat penting untuk sang anak ketika beranjak dewasa nanti. Ahli psikologi Abraham Maslow menemukan bahwa bakat yang terlahir dalam diri seseorang pada suatu saat akan timbul sebagai suatu kebutuhan, dan perlu mendapatkan perhatian khusus.

Berikut ini adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pengembangan bakat sang anak :

• Perhatian

Setiap individu adalah unik karena setiap bakat perlu memperoleh perhatian khusus. Cermatilah berbagai kelebihan, keterampilan dan kemampuan yang tampak menonjol pada anak.

• Motivasi

Bantu anak dalam meyakini dan fokus pada kelebihan dirinya agar anak lebih percaya diri. Dan tanamkanlah rasa optimis kepada mereka bahwa mereka bisa mencapainya.

• Dukungan

Dukungan sangat penting bagi anak, selalu beri dukungan terhadap mereka dan yakinkan mereka untuk tekun, ulet dan latihan terus menerus. Selain itu dukunglah anak untuk mengatasi berbagai kesulitan dan hambatan dalam mengembangkan bakatnya.

• Pengetahuan

Perkaya anak dengan berbagai wawasan, pengetahuan serta pengalaman dibidang tersebut.

• Latihan

Latihan terus menerus sangat baik untuk perkembangan bakat anak agar bakat yang dipunya oleh anak lebih matang. Alangkah baiknya bila anak diikutsertakan dengan ekstra kurikuler atau beri kegiatan yang lebih agar anak bisa terus latihan dengan bakatnya tersebut.

• Penghargaan

Berikan penghargaan dan pujian untuk setiap usaha yang dilakukan anak.

• Sarana

Sediakan fasilitas atau sarana yang menunjang dengan bakat anak.

• Lingkungan

Lingkungan juga ikut mempengaruhi perkembangan bakat anak. Karena itu usahakan anak selalu dekat dengan lingkungan yang mendukung bakat anak.

• Kerjasama

Kerjasama antara orang tua, guru, maupun anak sangat diperlukan mengingat waktu anak di sekolah hanya sedikit dan waktu yang anak luangkan di rumah lebih banyak.

• Teladan yang baik

Mengingat sikap anak yang selalu meniru, maka teladan yang baik sangat diperlukan.

Keberadaan minat merupakan faktor utama bagi pengembangan bakat karena tanpa minat, bakat tidak akan berdayaguna. Artinya, minat yang tinggi akan membuat anak mampu melakukan sesuatu sekalipun tidak berbakat, sebaliknya berbakat tanpa minat akan sulit mengembangkan bakat tersebut. Minat bisa diciptakan, tetapi bakat merupakan bawaan yang tidak bisa diciptakan dengan tiba-tiba.

Faktor pendukung pengembangan bakat dan minat yaitu :

1. Faktor Intern

• Faktor bawaan (Genetik)

Faktor ini merupakan faktor yang mendukung perkembangan individu dalam minat dan bakat sebagai totalitas karakter individu yang diwariskan orang tua kepada anak dalam segala potensi fisik maupun psikis yang dimiliki individu sebagai pewarisan dari orang tuanya. Faktor hereditas sebagai faktor pertama munculnya bakat (Yusuf;2004; 31). Dari segi biologi, bakat sangat berhubungan dengan fungsi otak. Bila otak kiri dominan, segala tindakan dan verbal, intelektual, sequensial, teratur rapi, dan logis. Sedangakan otak kanan berhubungan dengan masalah spasial, non verbal, estetik dan artistic serta atletis.

• Faktor kepribadian

Faktor kepribadian yaitu keadaan psikologis dimana perkembangan potensi anak tergantung pada diri dan emosi anak itu sendiri. Hal ini akan membantu anak dalam membentuk konsep serta optimis dan percaya diri dalam mengembangkan minat dan bakatnya (Asror; 1999; 93).

2. Faktor Ekstern

• Faktor Lingkungan

Faktor lingkungan merupakan olahan dari berbagai hal untuk mendukung pengembangan minat dan bakat anak. Faktor lingkungan terbagi atas :

-          Lingkungan keluarga

Lingkungan keluarga merupakan tempat latihan dan tempat anak memperoleh pengalaman, karena keluarga merupakan lingkungan pertama dan paling penting bagi anak (Setiono;1998;177).

-          Lingkungan sekolah

Suatu lingkungan yang dapat mempengaruhi proses belajar mengajar kondusif yang bersifat formal. Lingkungan ini sangat berpengaruh bagi pengembangan minat dan bakat, karena dilingkungan ini, minat dan bakat anak dikembangkan secara intensif.

-           Lingkungan sosial

Suatu lingkungan yang berhubungan dengan kehidupan masyarakat. Dilingkungan ini anak akan mengaktualisasikan minat dan bakatnya kepada masyarakat.

Jadi, bakat adalah kemampuan terhadap sesuatu yang menunjukkan kemampuan diatas rata-rata yang telah ada pada diri anak secara alamiah dan perlu dilatih untuk mencapai hasil yang maksimal. Maka dari itu minat dan bakat selalu berhubungan, karena minat merupakan faktor utama bagi pengembangan bakat. Minat bisa diciptakan tetapi bakat merupakan bawaan yang tidak bisa diciptakan dengan tiba-tiba. Semua orang bisa melakukan hal yang sama dengan kita, tetapi yang berbakat bisa menghasilkan kualitas yang lebih baik. Untuk memahami bakat dan minat memang bukan masalah gampang karena tidak hanya menyangkut masalah banyaknya teori dan tes untuk mengenali bakat dan mengukur minat kita.

#By : Melinda bahri, S.Psi, Psikolog dari Instalasi Psikologi bekerjasama dengan Instalasi Promosi Kesehatan Rumah Sakit (PKRS) RSUD dr.H.Moch Ansari Saleh Banjarmasin

Berita Terkait

Ditinjau Langsung oleh RS Pambalah Batung Amuntai

Langsung Dinyatakan Lulus Penilaian Rumah Sakit Pendidikan oleh Kementerian Kesehatan

Meningkatkan Profesionalisme Karyawan dengan Pencegahan dan Pengendalian Infeksi (PPI)

Turunkan Angka Kematian Ibu dan Bayi, 100 Nakes Ditatar Dokter Spesialis

Ayo Lakukan Vaksinasi Covid-19!!!

• Informasi Pasien (Resepsionis)
  Telepon : 0511-6710 000
  
  Bagian HUMAS RS rsas@kalselprov.go.id
  Fax : 0511-6710 001
  Diklat : 0511 -3300832
  
  Unit Pengaduan :
  Telepon/SMS/WA : 0813-4747-0701
  
  Instagram : @rsansarisaleh
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  

• WHO merilis, 30 persen anak-anak di dunia kecanduan menonton televisi dan bermain komputer.
• Menurut United Stated Trade Representatives, 25% obat yang beredar di Indonesia adalah palsu.
• Presiden AS Barack Obama memesan Nasi Goreng di restoran Bali langsung dari Amerika
• Anak yang mengalami gangguan tidur, cenderung memakai obat2an dan alkohol berlebih saat dewasa.
• Buah dan sayur dapat membantu melawan infeksi dan menggantikan cairan yang hilang.
• MERS merupakan suatu penyakit yang disebabkan oleh corona virus yang disebut Middle East Respiratory
• Menurut peneliti di Detroit, orang yang selalu tersenyum lebar cenderung hidup lebih lama.
• Mandi dengan air panas sebelum tidur dapat menghilangkan stres dan kuman.